Misyonumuz
Çocukların ve gençlerin hayal güçlerini tasarım ve üretim becerileriyle buluşturarak; problem çözen, sorgulayan, iş birliği yapan ve üreten bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak.
Hakkımızda
D2P Academy
Robotik kodlamanın "Nasıl çalışır?" sorusuna, "Nasıl tasarlanır ve üretilir?" cevabıyla güç katan tasarım ve üretim odaklı akademi.
Kurumsal kimliğimiz
D2P Academy, ATH Eğitim Teknolojileri Mühendislik Danışmanlık Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi (ATH Mühendislik) bünyesinde faaliyet gösteren, çocuklara ve gençlere yönelik tasarım, üretim ve teknoloji eğitimleri geliştiren eğitim markasıdır.
ATH Mühendislik; mühendislik, eğitim teknolojileri, dijital üretim, üç boyutlu tasarım, STEM uygulamaları, danışmanlık ve Ar-Ge alanlarında faaliyet gösteren yenilikçi bir teknoloji şirketidir. Şirket, mühendislik bilgi birikimini eğitimle buluşturarak geleceğin üreten bireylerini yetiştirmeyi amaçlayan projeler geliştirmektedir.
Bu vizyonun en önemli eğitim platformu olan D2P Academy (Design to Print Academy); çocukların ve gençlerin yalnızca teknoloji kullanan bireyler değil, aynı zamanda tasarlayan, üreten, problem çözen ve takım çalışması yapabilen bireyler olarak yetişmelerini hedeflemektedir.
D2P Academy bünyesinde geliştirilen eğitim programları; üç boyutlu düşünme, dijital tasarım, 3D yazıcı teknolojileri, üretim süreçleri, mühendislik tasarım yaklaşımı ve STEM temelli uygulamaları bir araya getirerek öğrencilerin öğrenme süreçlerini uygulamalı deneyimlerle desteklemektedir.
Belediyeler, okullar, kamu kurumları ve özel kuruluşlarla gerçekleştirilen iş birlikleri sayesinde D2P Academy, çocukları geleceğin üretim teknolojileriyle buluşturan sürdürülebilir eğitim programları sunmaktadır.
Misyon ve vizyonumuz
Vizyonumuz
Türkiye'nin tasarım ve üretim odaklı eğitim ekosistemine yön veren, uygulamalı teknoloji eğitimlerinde öncü ve güvenilir bir eğitim platformu olmak.
Eğitim Yaklaşımımız
Robotik kodlamadan farkımız
Günümüzde birçok okul ve eğitim merkezleri robotik kodlama eğitimleri sunmaktadır. Bu eğitimler; algoritmik düşünme, elektronik sistemler ve programlama becerilerinin geliştirilmesinde önemli bir rol üstlenmektedir. D2P Academy ise bu sürecin farklı ancak tamamlayıcı bir boyutuna odaklanır.
Robotik eğitimlerinde öğrenciler, çoğunlukla hazır mekanik parçaları ve elektronik bileşenleri kullanarak sistemler geliştirirken; D2P Academy'de öğrenciler, bu sistemlerin fiziksel parçalarını tasarlamayı, dijital ortamda modellemeyi, prototip üretmeyi ve ürün geliştirme süreçlerini deneyimler.
Başka bir ifadeyle; Robotik eğitimleri "Nasıl çalışır?" sorusuna odaklanırken, D2P Academy "Nasıl tasarlanır ve nasıl üretilir?" sorusunun cevabını öğretir.
Bu nedenle D2P Academy, robotik eğitimlerinin alternatifi değil; öğrencilerin tasarım ve üretim becerilerini geliştiren güçlü bir tamamlayıcısıdır.
Eğitim Alanları
D2P Academy eğitimleri şu alanları uygulamalı etkinliklerle bir araya getirir
- 01
Tasarım odaklı düşünme
- 02
Üç boyutlu düşünme becerileri
- 03
Dijital tasarım
- 04
3D yazıcı teknolojileri
- 05
Prototipleme
- 06
Ürün geliştirme
- 07
Mühendislik tasarım süreci
- 08
STEM temelli uygulamalar
- 09
Takım çalışması
Bütüncül yaklaşım
Öğrenciler yalnızca bir ürün üretmeyi değil, bir problemi analiz etmeyi, çözüm geliştirmeyi, fikirlerini prototipe dönüştürmeyi ve geliştirdikleri çözümü paylaşmayı öğrenirler. Robotik kodlama ve D2P Academy birlikte kullanıldığında öğrenciler, bir ürünün hem nasıl çalıştığını hem de nasıl tasarlanıp üretildiğini öğrenir. Bu bütüncül yaklaşım, mühendislik eğitimini daha güçlü ve anlamlı hâle getirir.
Kadromuz
Eğitimcilerimiz
Berk Tepe
Otomotiv Mühendisi | Kurucu
- 10+ yıl 2D ve 3D tasarım deneyimi
- 5+ yıl 3D yazıcı ve dijital üretim teknolojileri deneyimi
- CAD modelleme, prototipleme ve üretim süreçleri konusunda uzman
Sude Can Sümer
Makine Mühendisi
- 5+ yıl 2D ve 3D tasarım deneyimi
- 5+ yıl 3D yazıcı ve dijital üretim teknolojileri deneyimi
- Dijital tasarım, prototipleme ve uygulamalı üretim teknolojileri alanında uzman
- Marka iletişimi, sosyal medya yönetimi ve içerik stratejisi
Pelin Duran
Fen ve Matematik Öğretmeni
- Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Çift Anadal Lisans
- Disiplinlerarası (STEM) Eğitimi ve Uygulama Deneyimi
- Yaratıcı Drama ile Öğretim Uzmanlığı
- Zeka ve Akıl Oyunları Eğitimi Uzmanlığı
- Somutlaştırma ve Ürün Tasarımı Odaklı Matematik/Fen Becerileri Uzmanlığı
- Mantık Yürütme, Analitik Düşünme ve Problem Çözme Koçluğu Deneyimi